Vandaag met collega gesproken over leerlingenbegeleiding. Hij gaf aan moeite te hebben met de afrekencultuur op cijfers. Met hem ideeën uitgewisseld over formatieve feedback en de rol daarvan binnen het competentiegericht onderwijs (CGO). Binnen het CGO speelt zelfregulering een belangrijke rol. Het leerproces is hierin zeer belangrijk en zeker de begeleiding hiervan. Reflecteren op je eigen handelen en leerproces is een vaardigheid waar we meer aandacht aan moeten besteden. Hij gaf aan mijn idee om meer handvaten aan te reiken m.b.t. reflecteren graag tegenmoet ziet. We gaan kijken of we deze week (tussen examens/eindgesprekken.toetscorrecties etc. door) nog een keer kunnen brainstormen over deze thema's....
Geen opmerkingen:
Een reactie posten